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深耕厚植春当首，踔厉奋发行为先。为进一步落实“双减”政策，促进我校教学常规的扎实推进,切实提高教育教学质量,使教学常规工作更加精细化、规范化。3月28日，伊坪小学教导处对学校教学常规工作进行了全面细致的检查。

本次检查由教导处组织，各年级分包领导、教研组长和年级组长分级分学科进行查阅,检查的内容包括:学案、听课记录、集体备课、读书笔记、教研活动记录、学生作业等。查阅学案可以看到教师们能够按照学校要求提前备课，且教学内容能按照教学计划进行，教学环节齐全、板书设计合理，能结合学情及学生个性差异进行二次备课，因材施教，注重学法指导及思想教育的渗透。教学反思针对性强，能有效帮助教师对课堂教学进行研究，取人之长，补己之短。 作业检查中，发现老师能落实“双减”要求，关注学情，科学、合理、有梯度地分层布置作业，作业量适中，作业内容丰富，题型选择精简、灵活、多样，学生书写工整，格式规范，确保学生作业“量”少而“质”不变。教师批阅认真细致，批改符号规范，评价方式多样化，对于出色完成或有进步的学生，能够给予激励性评语，并注重培养学生检查作业，自主修改的好习惯。检查后，教导处对检查小组的问题反馈做了优缺点总结并将及时反馈给学科教师，针对检查中发现的不足，要求各学科教师立行整改。

本次教学常规检查，进一步强化了常态化教学常规管理工作，今后，伊坪小学将在“减负增效”的路上，继续探索有效路径，守好课堂阵地，强化常规管理，在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，进一步落实“双减”、提质增效！